PROJETO EQUALISAH
O projeto EQUALISAH (Estratégias de Qualificação Profissional em Saúde do Homem envolvido em Violência) é hoje, sem dúvida, o maior projeto em atividade para capacitação profissional da Atenção Primária em Saúde (APS), focado na relação entre masculinidades e violência e cuidado dos homens como meio de proteção de meninas e mulheres, no âmbito do fortalecimento da Política Nacional de Saúde Integral do Homem. Firmado por meio de um TED do Ministério da Saúde, por intermédio de sua Coordenação de Saúde do Homem (COSAH), com o NESP/UnB, trata-se de um projeto de extensão multicêntrico, com atuação nas cinco macroregiões do país, envolvendo nove docentes de cinco instituições de ensino superior federais, duas estaduais e mais FIOCRUZ-Rio, com duas metas principais estabelecidas.
- A Meta 1 - formação
Envolveu dois produtos:
1. O desenvolvimento de um curso presencial de 12 horas, baseado em metodologias ativas, para serem ofertados a 100 profissionais da APS e EMulti em todas as 27 capitais do país. Na elaboração desse curso, foi desenvolvido também um caderno didático sobre o conteúdo programático do curso, clique no botão abaixo.
Até novembro do corrente ano, todas as capitais terão sido cobertas, alcançando cerca de 1.400 profissionais, que levarão o temas para suas respectivas unidades e as bases para um plano de ação nas unidades, desenvolvido no curso. A avaliação dos cursistas e gestores locais tem sido a melhor possível.
2. Em fase final de elaboração encontra-se um curso EAD autoinstrucional de 60 horas, que pretende ser disponibilizado no primeiro semestre de 2026 a todos os profissionais que atuem em APS e EMulti no país.
- A Meta 2 - Comunicação e informação
Prevê o desenvolvimento de um acervo digital que inclue arquivos para impressão de cartazes que possam ser usados nas próprias unidades e outros locais da comunidade, orientando homens envolvidos em contextos de violência, onde buscar cuidado para sua saúde relacional e mental, e meninas e mulheres onde buscar apoio e proteção; cards virtuais e audiovisuais de animação com o mesmo intuito, além de materiais virtuais dirigidos também, a adolescentes de ambos os sexos e professores de ensino fundamental e médio, sobre abordagem do tema nas escolas.
O projeto, que teve início em abril de 2024, tem finalização prevista para abril de 2026, com conclusão de todos os produtos. Entretanto, já se encontra em discussão a extensão do projeto por mais um ou dois anos com foco na formação de multiplicadores regionais do curso presencial.
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